Когда речь идет о преподавании таких курсов, как технологическое предпринимательство, то многие слышат сочетания этих слов и пугаются. Начнем со слова “предпринимательство“ - все сразу представляют открытие очередного салона красоты, шиномонтажа или кофейни.
Либо еще сложнее – слово “технологическое“. Сразу представляется что-то очень глобальное и сложное. Это пугает и отталкивает. Я раскрою вам секрет, что когда мы говорим об обучении этому предмету, самое главное – научить мыслить нестандартно, не по шаблону, мыслить креативно. Научить необходимым универсальным инструментам.
Через элементы предпринимательства прокачиваются навыки soft skills:
- Управленческие (постановка задач, формирование команд
- развитие и мотивирование других людей, делегирование)
- Межличностные (клиентоориентированность, управление стрессом, адекватное восприятие критики)
- Цифровые (подключение рекламы, социальные сети, создание лендингов, презентаций),
- Адаптивность (работа в условиях неопределенности, умение достигать результатов).
Никто не ждет от преподавателей, что они могут рассказать, как открывать и запускать свои бизнесы, особенно инновационные. Задача подобных курсов сводится к тому, чтобы показать, как мыслить, и научить учащихся находить существующие возможности.